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中國建設(shè)教育協(xié)會高等職業(yè)與成人教育專業(yè)委員會2024年度工作會議在我校召開

時間:2024-12-25 來源:

廣西建院12月24日訊(文/教務(wù)處 李瑩 圖/黨委宣傳部)12月21日,由中國建設(shè)教育協(xié)會高等職業(yè)與成人教育專業(yè)委員會以下簡稱“專委會”主辦,廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的中國建設(shè)教育協(xié)會高等職業(yè)與成人教育專業(yè)委員會2024年度工作會議在我校舉行。中國建設(shè)教育協(xié)會副理事長李平專委會主任委員王鳳君出席會議。全國40余所高職院校領(lǐng)導(dǎo),9家出版社及9家企業(yè)代表參加活動。

活動現(xiàn)場

開幕式上,我校副校長梁偉致辭。他表示,本次會議的召開為大家搭建了一個相互交流、學(xué)習(xí)借鑒、凝聚共識的重要平臺,學(xué)校將當(dāng)好東道主,盡心盡力做好會議承辦工作,竭誠服務(wù),為會議圓滿召開貢獻(xiàn)力量。

梁偉副校長致歡迎辭

中國建設(shè)教育協(xié)會副理事長李平在致辭中表示,作為涉及建設(shè)和教育兩個領(lǐng)域的全國社會性組織,中國建設(shè)教育協(xié)會長期以來高度重視校企合作、產(chǎn)教融合的相關(guān)工作。我們要以本次會議為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作,銜接各方資源,探索產(chǎn)教融合新模式,開創(chuàng)產(chǎn)教融合新局面,為建筑行業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的高素質(zhì)技術(shù)人才,為推動建設(shè)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

李平副理事長講話

專委會主任委員王鳳君就專委會2024年工作向各成員單位代表做工作報告,報告中辯證分析了普通高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育、學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育的關(guān)系。他指出建設(shè)類各級院校、行業(yè)企業(yè)、社會組織要共同發(fā)力,錨定建筑業(yè)綠色化、智能化、工業(yè)化轉(zhuǎn)型發(fā)展,共同推進(jìn)建筑行業(yè)的人才教育工作。

王鳳君就專委會2024年工作向各成員單位代表做工作報告

在專家學(xué)術(shù)報告階段,南京信息工程大學(xué)鄧志良教授以數(shù)字領(lǐng)航:教師素質(zhì)素養(yǎng)提升與教學(xué)變革”為主題,聚焦教師數(shù)字化素養(yǎng)和教學(xué)能力提升,探索和利用先進(jìn)教育技術(shù)賦能教學(xué)改革,推動教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。陜西省職教學(xué)會會長崔巖教授“深化高水平專業(yè)群建設(shè)改革的思考”為題,分析了如何立足學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新高水平專業(yè)群建設(shè)路徑。

鄧志良教授作題為“數(shù)字領(lǐng)航:教師素質(zhì)素養(yǎng)提升與教學(xué)變革”的報告

崔巖教授作題為“深化高水平專業(yè)群建設(shè)改革的思考”報告

當(dāng)天下午,來自廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津國土與房屋資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北方工業(yè)大學(xué)、西安三好科技公司、山東大學(xué)、杭州豐坦機(jī)器人公司、高等教育出版社的領(lǐng)導(dǎo)專家圍繞國際化、辦學(xué)能力、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、人才培養(yǎng)、建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級、數(shù)字化教材等方面依次進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。

在會議總結(jié)階段,中國建設(shè)教育協(xié)會秘書長趙研對過去一年協(xié)會及各成員單位的付出表示肯定,同時對明年的工作進(jìn)行了初步部署。王鳳君主任最后指出,希望以此次會議為契機(jī),協(xié)會專委會各成員單位進(jìn)一步凝聚共識,共謀發(fā)展,共同開啟建設(shè)行業(yè)職業(yè)教育新征程、新思想、新篇章,努力推動建設(shè)類高職教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

本次會議旨在構(gòu)建一個深入交流、共享經(jīng)驗(yàn)的平臺,通過專題報告、經(jīng)驗(yàn)分享等形式,共同探討和解決建設(shè)類高職院校在教育實(shí)踐、產(chǎn)教融合、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等方面面臨的挑戰(zhàn)和問題,進(jìn)一步凝聚共識,形成合力,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)理論力量,為建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展提供智力支持與人力保障。