音樂(lè)療愈賦能校園：“悅動(dòng)心弦”工作室正式啟航

時(shí)間：2025-01-16

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廣西建院1月16日訊（設(shè)備與環(huán)境學(xué)院文/冀旭月梁媛圖/黃元躍）為有效緩解師生壓力、全方位守護(hù)心靈健康，1月15日上午，設(shè)備與環(huán)境學(xué)院精心籌備的“悅動(dòng)心弦”音樂(lè)療愈工作室正式亮相。學(xué)校副校長(zhǎng)柏挺、學(xué)院黨總支書記侯文淑以及學(xué)院全體輔導(dǎo)員老師參加活動(dòng)，共同見(jiàn)證這一為師生心靈健康助力的創(chuàng)新舉措。

“悅動(dòng)心弦”工作室以音樂(lè)療愈為核心，致力于探索聲音頻率與振動(dòng)對(duì)身心的積極影響，為師生提供獨(dú)特的健康支持。工作室陳列各類音療樂(lè)器：海浪鼓模擬海浪韻律助于冥想，空靈鼓音色純凈直擊心靈，手搖音束能精準(zhǔn)發(fā)聲。這些樂(lè)器通過(guò)獨(dú)特的頻率特性與共振原理，展現(xiàn)出緩解壓力、改善情緒的顯著功效。

活動(dòng)中，工作室負(fù)責(zé)人梁媛老師詳細(xì)介紹了音樂(lè)療愈的多元理論與實(shí)踐體系。從古代的五音療法到現(xiàn)代科學(xué)對(duì)音樂(lè)調(diào)節(jié)大腦神經(jīng)的研究，讓參觀的老師切實(shí)感受到音樂(lè)對(duì)身心健康的強(qiáng)大助力。

在實(shí)踐方法展示環(huán)節(jié)，梁媛老師帶領(lǐng)大家感受不同的音樂(lè)療愈體驗(yàn)。聯(lián)覺(jué)療法借助五感沉浸深化體驗(yàn)，通過(guò)專注聆聽(tīng)節(jié)奏律動(dòng)與冥想提升身心投入。音樂(lè)創(chuàng)作區(qū)為師生搭建了情感抒發(fā)的平臺(tái)，無(wú)論是樂(lè)器獨(dú)奏還是團(tuán)體創(chuàng)作，都能助力個(gè)體釋放內(nèi)心、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流成長(zhǎng)。

柏挺副校長(zhǎng)對(duì)工作室給予高度評(píng)價(jià)，肯定了其在豐富校園心理健康教育形式、創(chuàng)新學(xué)生關(guān)懷途徑方面的重要意義，并鼓勵(lì)進(jìn)一步深化音樂(lè)療愈實(shí)踐與研究，為師生打造全方位的心靈滋養(yǎng)空間。學(xué)院黨總支書記侯文淑也表示，將全力支持工作室發(fā)展，推動(dòng)音樂(lè)療愈融入學(xué)院文化建設(shè)，助力師生提升心理韌性與綜合素質(zhì)。

此次活動(dòng)標(biāo)志著“悅動(dòng)心弦”工作室的正式起航。未來(lái)，工作室將持續(xù)完善服務(wù)體系，開(kāi)展系列音樂(lè)療愈活動(dòng)，為學(xué)院師生的心理健康與個(gè)人成長(zhǎng)注入和諧音符，在校園中奏響身心平衡、積極向上的樂(lè)章。