在黨課上，伍耿清副校長(zhǎng)緊緊圍繞主題，深入淺出地講解了“兩個(gè)確立”的重要性和發(fā)展歷程，圍繞“兩個(gè)確立”的具體內(nèi)涵，深刻剖析了“兩個(gè)確立”的決定性意義。他側(cè)重從高校教育工作者角度出發(fā)，指出廣大教職員工，特別是身在大學(xué)生思想政治教育一線的學(xué)工、團(tuán)委老師，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，就是要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)對(duì)“兩個(gè)確立”的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同；就是要聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，用全會(huì)精神武裝頭腦，培養(yǎng)更多堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

伍耿清副校長(zhǎng)在授課中強(qiáng)調(diào)，就我們高校而言，對(duì)“兩個(gè)確立”忠誠(chéng)擁護(hù)必須體現(xiàn)在立德樹(shù)人偉大實(shí)踐中。特別向全體學(xué)工人員發(fā)出倡導(dǎo)，“新時(shí)代新征程，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，捍衛(wèi)‘兩個(gè)確立’，既需要鮮明的態(tài)度，更需要扎實(shí)的行動(dòng)”。隨后，他重點(diǎn)就此專(zhuān)門(mén)提出了四點(diǎn)具體要求：一是要凸顯陣地作用，把捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”融入學(xué)生的思想政治教育引導(dǎo)；二是要鍛造忠誠(chéng)品質(zhì)，把捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”融入師德師風(fēng)建設(shè)；三是要發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，把捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”融入“三全育人”“五育并舉”人才培養(yǎng)綜合改革；四是要營(yíng)造文化氛圍，把捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”融入學(xué)生的日常教育引導(dǎo)。

此次專(zhuān)題黨課內(nèi)容詳實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)，充分激發(fā)了直屬第四黨支部黨員干部學(xué)習(xí)討論“兩個(gè)確立”的濃厚氛圍。大家表示要深刻理解“兩個(gè)確立”的歷史必然性及其決定性意義，將“兩個(gè)確立”真正轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，切實(shí)把“兩個(gè)確立”融入到學(xué)生思政教育中，引導(dǎo)青年學(xué)生同心向黨，在青春賽道上跑出好成績(jī)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

審核：黨委宣傳部 龔 劍

編輯：黨委宣傳部 韋植巍

伍耿清副校長(zhǎng)為直屬第四黨支部上專(zhuān)題黨課

現(xiàn)場(chǎng)合影