廣西建院7月9日訊（藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 文/謝安妮  唐紅星  圖/程舒陽）為進(jìn)一步總結(jié)工作室建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，7月7日下午，紅星工作室召開2023年年中總結(jié)座談會(huì)。學(xué)校副校長伍耿清，黨委學(xué)生工作部（黨委武裝部、學(xué)生工作處）部長（處長）周舟，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書記楊颯颯出席會(huì)議，紅星工作室全體成員和學(xué)生代表參加。會(huì)議由紅星工作室負(fù)責(zé)人唐紅星老師主持。

會(huì)上，紅星工作室“閃閃紅星”微宣講、紅色經(jīng)典“有聲書”、紅色故事“聽讀悟”、紅色之路“研學(xué)行”四個(gè)系列活動(dòng)的負(fù)責(zé)人分別就活動(dòng)開展情況作了總結(jié)匯報(bào)，對(duì)存在問題進(jìn)行了剖析，并提出了下一步努力方向。唐紅星老師就工作室成立一年來的總體建設(shè)情況進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。他從工作室成員結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化、承辦活動(dòng)的數(shù)量和成效、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷等方面做了深入總結(jié)，并提出了下一步創(chuàng)特色、樹品牌計(jì)劃。

周舟部長和楊颯颯書記分別對(duì)紅星工作室成立一年多來取得的成績給予了高度評(píng)價(jià)。她們認(rèn)為，紅星工作室自成立以來，能夠明確并堅(jiān)持自身定位及發(fā)展方向不動(dòng)搖，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，依托四個(gè)系列活動(dòng)，將紅色文化與思想政治教育緊密融合，讓思政力量下沉到學(xué)生社區(qū)，在扎實(shí)推進(jìn)文化育人上取得了切實(shí)成效。接下來，希望紅星工作室持續(xù)發(fā)揮文化育人優(yōu)勢(shì)，不斷探索工作創(chuàng)新路徑，實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展。

伍耿清副校長指出，紅星工作室堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議、全國教育大會(huì)上的重要講話精神，始終把思想引領(lǐng)擺在首位，聚焦“引領(lǐng)誰”“引領(lǐng)什么”“怎么引領(lǐng)”，聚焦學(xué)生思想政治教育工作的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，以“接地氣”的形式實(shí)現(xiàn)“潤物細(xì)無聲”的育人成效。通過不斷拓展校內(nèi)外資源，進(jìn)一步強(qiáng)化交流學(xué)習(xí)，打造了一個(gè)有特色、有亮點(diǎn)、有成果的工作室團(tuán)隊(duì)，幫助我們輔導(dǎo)員更好履行好“大學(xué)生政治思想的引領(lǐng)者”“大學(xué)生成長成才的助力者”“大學(xué)生健康安全的守護(hù)者”三大角色，增強(qiáng)了輔導(dǎo)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，提升了輔導(dǎo)員個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的自信心。

伍耿清副校長強(qiáng)調(diào)，我們要深入理解輔導(dǎo)員工作室的內(nèi)涵特點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；學(xué)術(shù)研究，培育工作精品；提煉品牌，推廣研究成果。工作室建設(shè)必須以大學(xué)生思想引領(lǐng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育為內(nèi)容，以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，以實(shí)踐為促進(jìn)，以成員集體智慧為依托，以問題和目標(biāo)為導(dǎo)向，從學(xué)生工作實(shí)際出發(fā)，使輔導(dǎo)員在服務(wù)學(xué)生成長、幫助學(xué)生成才的同時(shí)，也促進(jìn)自身能力的提升，最終達(dá)到師生相互促進(jìn)、共同發(fā)展的目標(biāo)。

承前啟后布新局，凝心聚力再出發(fā)。接下來，紅星工作室將按照上級(jí)要求，不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作形式，提升工作效能，融合工作內(nèi)容，凝聚集體智慧，團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)特色樹品牌，推動(dòng)工作成效服務(wù)于廣大青年學(xué)生成長成才，服務(wù)于輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)。

座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

合影