近日，我校迎來了貴港市第八高級中學(xué)高一年級468名學(xué)生。他們從高中校園來到職業(yè)院校，參與了一場以“夢啟魯班，樂研建院”為主題的職業(yè)生涯規(guī)劃研學(xué)實踐活動。這場活動讓高中生們通過沉浸式體驗與互動實踐，直接了解不同的職業(yè)，思考自己未來可能的發(fā)展方向。

貴港市第八高級中學(xué)學(xué)生參觀校園

在我校師生的引導(dǎo)下，來訪的同學(xué)們分組參觀了圖書館、各實訓(xùn)基地與特色教學(xué)空間，親身感受職業(yè)院校直接了解不同的職業(yè)，思考自己未來可能的發(fā)展方向。各二級學(xué)院精心設(shè)計的互動項目，讓書本知識變得可觸可感：建筑與規(guī)劃學(xué)院帶領(lǐng)學(xué)生成為“植物探索家”；市政與交通學(xué)院讓學(xué)生化身“城市體檢醫(yī)生”，操作建筑智能檢測設(shè)備；管理工程學(xué)院邀請學(xué)生擔任“智慧社區(qū)體驗官”，探秘AI技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用；設(shè)備與環(huán)境學(xué)院的課堂上，學(xué)生們親手操作水質(zhì)凈化裝置，體驗無線電信號追蹤；信息工程學(xué)院則開啟了“人工智能代碼”的初體驗。

貴港市第八高級中學(xué)學(xué)生進行凈水處理小實驗

貴港市第八高級中學(xué)學(xué)生進行無線電測向?qū)嶒?/span>

活動特別設(shè)置了一堂生動的職業(yè)生涯規(guī)劃課。宋景弘老師以“解碼未來，贏在起點”為主題，結(jié)合建筑行業(yè)發(fā)展趨勢、職業(yè)能力分析和真實案例，引導(dǎo)學(xué)生思考個人興趣與職業(yè)選擇的聯(lián)結(jié)，深化對多元成才路徑的理解。許多同學(xué)表示，這次沉浸式體驗讓他們看到了學(xué)業(yè)之外的廣闊可能和職業(yè)教育的獨特價值。

宋景弘老師講授職業(yè)生涯規(guī)劃課程

據(jù)悉，此次研學(xué)是兩校深化“職普融合”合作的一次具體實踐。雙方致力于搭建高中與職業(yè)院校之間的貫通橋梁，不僅拓寬了學(xué)生的認知視野，也為增強職業(yè)教育的社會吸引力提供了新思路。未來，我校將繼續(xù)開發(fā)體系化、模塊化的研學(xué)課程，打造可推廣的綜合實踐教育范例，助力研學(xué)學(xué)生在親身體驗中認知職業(yè)、規(guī)劃人生。

貴港市第八高級中學(xué)研學(xué)活動合影