4月28日上午，我校第二十二期輔導(dǎo)員沙龍在云沐工作室舉辦。本期沙龍以“析學(xué)情·研對策·促學(xué)風(fēng)”為主題，由黨委學(xué)生工作部主辦，海棠工作室、云沐工作室聯(lián)合承辦。來自7個二級學(xué)院的15名輔導(dǎo)員代表和學(xué)工部相關(guān)工作人員聚焦學(xué)風(fēng)建設(shè)，從校情生情分析出發(fā)，探究原因、交流經(jīng)驗、研討對策。

沙龍現(xiàn)場

會上，7個二級學(xué)院輔導(dǎo)員代表分別就本學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作作交流發(fā)言。土木工程學(xué)院圍繞“五高三低”學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，統(tǒng)籌全院力量從八個方面、四個方向開展工作，打造了土木學(xué)子規(guī)等學(xué)風(fēng)建設(shè)品牌；建筑與規(guī)劃學(xué)院充分發(fā)揮教學(xué)團隊與學(xué)生工作的協(xié)同育人作用，通過周例會、月報表、學(xué)業(yè)預(yù)警等級響應(yīng)等制度扎實推進學(xué)風(fēng)建設(shè)；藝術(shù)設(shè)計學(xué)院定期召開學(xué)情分析座談會，建立“一人一策”機制進行精準幫扶；管理工程學(xué)院、設(shè)備與環(huán)境學(xué)院將教風(fēng)與學(xué)風(fēng)同部署、同督查，形成“四全育人”良好氛圍；市政與交通學(xué)院、信息工程學(xué)院通過常態(tài)化巡查、同步考勤信息、成立學(xué)習(xí)互助小組、召開表彰大會等形成“巡、檢、幫、樹”成熟機制。

云沐工作室主持人劉云從輔導(dǎo)員履行“學(xué)風(fēng)建設(shè)”這一工作職責(zé)的角度，分享了她帶領(lǐng)輔導(dǎo)員工作室成員進行的學(xué)生學(xué)情分析和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作探索。2022年以來，云沐工作室結(jié)合所在學(xué)院專業(yè)特色，將第一課堂和第二課堂有機融合，為優(yōu)化學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了“輔-導(dǎo)-幫-培”學(xué)風(fēng)建設(shè)四階方案，實踐成效顯著，工作室多次受邀到校外分享經(jīng)驗。

云沐工作室主持人劉云分享經(jīng)驗

黨委學(xué)生工作部副部長郭海棠就學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案征求意見，并就二級學(xué)院違紀學(xué)生“一生一檔”負面清單教育轉(zhuǎn)化工作進行部署。她指出，學(xué)風(fēng)建設(shè)是落實立德樹人根本任務(wù)的重要抓手，推進工作過程中既要關(guān)注“數(shù)據(jù)背后的人和事”，更要注重“問題背后的育人契機”。她提出“靜態(tài)看特征、動態(tài)看變化”的雙軌視角，強調(diào)問題導(dǎo)向，精準識別關(guān)鍵信號，針對全體、群體、個體三個層面給出可復(fù)制、可落地的干預(yù)方案，推動學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。

郭海棠副部長講話

合影