廣西建院12月12日訊（市政與交通學(xué)院 文/李玉 劉雪妮 圖/秦佳明）“我們無法透過歲月的長河，抵達(dá)歷史的彼岸，卻總能時常品味，有一種技藝叫榫卯，有一種精神叫傳承。”為吸引更多同學(xué)透過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，知行工作室結(jié)合建筑專業(yè)特色，于12月11日開展了“共話民傳”微課堂第11期——木構(gòu)紡車榫卯技藝手工體驗活動。

課堂上，知行工作室成員李玉老師向同學(xué)們介紹了古代木質(zhì)紡車的發(fā)展歷史，闡明了紡車在我國古代經(jīng)濟和農(nóng)耕文化發(fā)展過程中的重要地位，老師同學(xué)們共同觀看了《中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》紀(jì)錄片中關(guān)于紡車發(fā)展的影視資料，從感知上對紡車的歷史與結(jié)構(gòu)有了初步認(rèn)知。

隨后，大家現(xiàn)場制作了木構(gòu)紡車小模型。從識圖到拼裝、從繞線到試運轉(zhuǎn)，同學(xué)們兩人一組邊討論邊操作，一個個精美的古代立式手搖紡車模型就在同學(xué)們手中誕生出來了。“這比寫作業(yè)有意思多了！”“通過這次的活動，我第一次認(rèn)識到了木構(gòu)紡車，對榫卯技藝背后蘊含工匠精神有了更深的理解。”

木構(gòu)紡車的文獻(xiàn)記載最早見于西漢揚雄的《方言》，記有"繀車"和"道軌"，是一種農(nóng)耕文化內(nèi)涵的外延。知行工作室通過本期“學(xué)榫卯技藝 傳非遺文化”微課堂，將非遺文化與專業(yè)特色融合引入學(xué)生社區(qū)，既增強了同學(xué)們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，同時也有力提升了同學(xué)們的文化自信。

接下來，知行工作室將繼續(xù)依托“共話民傳”微課堂挖掘更多與專業(yè)特色相融的非遺元素，讓非遺傳統(tǒng)技藝在新時代大學(xué)生心中生根發(fā)芽。

審核：黨委宣傳部 龔 劍

編輯：黨委宣傳部 韋植巍

李玉老師展示如何繞線

李玉老師指導(dǎo)同學(xué)們給紡車?yán)@線

學(xué)生作品展示

學(xué)生作品細(xì)節(jié)展示